2015-07-16 / 最終更新日時 : 2015-08-17 yatsugatake2015 例会レポート（6月） ライフストーリー研究会 ４相の連続関係としてのカリキュラム概念 －コア・カリキュラムと三層論をめぐる元教師インタビューを手がかりに 金馬国晴（横浜国立大学） 1) 用語の定義（コア・カリキュラム、問題解決学習など）。 専門外の方に向けては、丁寧 […]
